《教育发展研究》杂志第5期目录

**《教育发展研究》杂志2025年第5期目录概览**

在教育的广阔天地里，每一次探索与革新都承载着对未来的期许。《教育发展研究》作为由上海市教育委员会主管，上海市教育科学研究院、上海市高等教育学会主办的权威学术期刊，自1980年创刊以来，始终致力于报道中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题。如今，其2025年第5期如约而至，以丰富的栏目内容和深刻的学术洞察，为教育界同仁提供了宝贵的参考与启示。

本期目录以“高考制度在人工智能时代面临重大挑战”这一时评开篇，由知名教育学者刘海峰执笔，文章深刻剖析了人工智能时代背景下高考制度面临的挑战与变革路径，为高考制度的未来发展提供了有益的思考。

紧接着，“视点”栏目推出了三篇力作。陈先哲、肖亚乔、徐源汐的《进步主义叙事重审：高等教育扩张中的文凭贬值危机与平衡》一文，从进步主义视角审视了高等教育扩张过程中的文凭贬值问题，并提出了平衡策略。李广平、陈武元、李道政的《家庭资本对子女高等教育机会的影响机制探究——基于制度性学校质量与自致性教育期望视角》则深入探讨了家庭资本如何影响子女的高等教育机会。孙立新、梁晶晶的《高质量发展背景下老年教育财政投入效率及其影响因素分析》一文，则关注了老年教育财政投入的效率问题，为老年教育的持续发展提供了数据支持。

本期“专题”栏目聚焦招生考试制度改革与大学生就业两大热点话题。在招生考试制度改革方面，边新灿的《选择是个难题：新高考“融通+选择”改革的历史观照、现实剖析与对策讨论》一文，对新高考改革进行了深入的历史回顾与现实剖析；李金波、苏胜的《新高考背景下高校专业发展的演变、挑战及其应对》则探讨了新高考对高校专业发展的影响与挑战。在大学生就业方面，陶甄、叶映华的《“先赋”与“自致”因素如何影响高校毕业生的就业质量——就业能力的中介作用与学段的调节作用》一文，分析了“先赋”与“自致”因素对毕业生就业质量的影响；薛艳、张奕萌、王以梁的《职业心理学视角下核心自我评价对大学生就业能力的影响机制》则从职业心理学角度探讨了核心自我评价对大学生就业能力的影响。

此外，本期目录还涵盖了研究性学习、热点论丛、试点、民办教育、教师发展、学校发展、学校管理、课程改革等多个栏目，每篇文章都以其独特的视角和深刻的见解，为教育领域的理论与实践提供了宝贵的参考。

《教育发展研究》杂志2025年第5期目录，不仅是对当前教育热点问题的全面反映，更是对未来教育改革与发展的深刻洞察。它如同一盏明灯，照亮了教育前行的道路，引领着每一位教育工作者不断探索、不断前行。